臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口，一二年級(jí)的學(xué)生們正排好隊(duì)，有序地進(jìn)入校園。

　　“在家待得都快‘長(zhǎng)毛’了”

　　線下教學(xué)是學(xué)生所盼

　　線上教學(xué)期間，封閉式的生活讓學(xué)生們無法進(jìn)行豐富的線下活動(dòng)，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，恢復(fù)線下教學(xué)是他們十分盼望的事情。

　　5月6日早上7點(diǎn)多，金壇路臨沂第九中學(xué)南門門口綠樹成蔭，雙車道的馬路并不算寬，但由于實(shí)行錯(cuò)峰入校，所以并不擁擠。當(dāng)天是恢復(fù)線下教學(xué)的第一天，在家關(guān)了許久的學(xué)生們見到好友，都十分開心。“在家待得都快‘長(zhǎng)毛’了。”今年讀七年級(jí)的小瞿告訴記者，居家網(wǎng)課的日子相比校園生活還是枯燥很多。而類似的說法也可以在其他同學(xué)口中聽到，對(duì)于記者提出的“開學(xué)的感受如何”這樣的問題，多數(shù)學(xué)生均表示很開心也很期待。

　　而就在小學(xué)、初中的學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入校園的時(shí)候，臨沂第四中學(xué)的高一和高二的學(xué)生們，早已坐在了教室中，開始了早讀。“高一、高二年級(jí)的同學(xué)們5日就全部返校了，除了極個(gè)別同學(xué)，其余都在學(xué)校住校，最大可能保障學(xué)生們的安全。”臨沂四中教師劉西宏告訴記者，“開學(xué)第一課，會(huì)告訴他們一些當(dāng)前的注意事項(xiàng)，讓他們盡快融入校園生活。”

臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校校門口，特地放置了一個(gè)彩虹門歡迎學(xué)生返校。

　　“幾家歡喜幾家憂”

　　恢復(fù)線下教學(xué)后家長(zhǎng)感慨多

　　相比于大部分無憂無慮的孩子，家長(zhǎng)們?cè)诰�上教學(xué)期間心理壓力可不小。如今線上教學(xué)結(jié)束，這讓不少家長(zhǎng)焦灼的心終于放松下來。在學(xué)校門口，隨處可見的是望眼欲穿的家長(zhǎng)的身影，盡管孩子們已經(jīng)走進(jìn)校園，可他們還在看著，眼中飽含期盼和擔(dān)憂——經(jīng)過了這么久的線上教學(xué)，孩子的課業(yè)會(huì)不會(huì)落下？還能跟得上嗎？

　　“要說現(xiàn)在的心情，更多的還是擔(dān)心，也有一點(diǎn)緊張吧。”在一小學(xué)門口，一位家長(zhǎng)告訴記者，家里兩個(gè)孩子，老大上初二，老二剛上一年級(jí)。“現(xiàn)在最擔(dān)心的是他們復(fù)學(xué)了，能不能重新適應(yīng)校園生活，能不能跟上。”

　　“終于開學(xué)了，現(xiàn)在的心情可以說很激動(dòng)。”市民郭鳳仙的女兒今年剛剛上一年級(jí)，對(duì)于復(fù)學(xué)，她更多的還是開心。“女兒剛上學(xué)，就迎來了這么長(zhǎng)時(shí)間的線上教學(xué)，現(xiàn)在終于復(fù)學(xué)了，不僅我的壓力小了，更多的是有利于她的學(xué)習(xí)生涯。”在多數(shù)家長(zhǎng)的眼中，線下教學(xué)在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境上，都不是線上教學(xué)所能比擬的。

臨沂九中門口，學(xué)生們正和三五好友一起結(jié)伴上學(xué)。

　　“上好開學(xué)第一課”

　　線上線下做好銜接是關(guān)鍵

　　針對(duì)恢復(fù)線下教學(xué)，各個(gè)學(xué)校也都做足了準(zhǔn)備。開學(xué)前，學(xué)生們還沒有到校的時(shí)候，老師們就先忙碌了起來。

　　“線上教學(xué)的這段時(shí)間，學(xué)校都有24小時(shí)專人值班，值班人員每天對(duì)校園消毒、清掃，同時(shí)學(xué)校也配齊配足了防疫物資，在校門口、教學(xué)樓門口、餐廳門口等重點(diǎn)部位配足測(cè)溫設(shè)備，學(xué)校洗手池配齊洗手液，各班級(jí)配齊消毒液等。”新橋西蔣小學(xué)四三中隊(duì)輔導(dǎo)員虞菲菲說。

　　除了正常的消殺、核酸檢測(cè)等防疫工作，在復(fù)學(xué)后的第一天里，各學(xué)校都開設(shè)了“開學(xué)第一課”，幫助學(xué)生們盡快重新適應(yīng)線下教學(xué)生活。

　　“那么同學(xué)們，現(xiàn)在誰能說一說，相比于上網(wǎng)課，在教室上課有哪些好處呢？”在沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)的小學(xué)班級(jí)里，一堂生動(dòng)的“開學(xué)第一課”正在開展著，和平日的學(xué)科類課堂不一樣，這是由學(xué)校專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師所代的心理輔導(dǎo)課。“第一天開學(xué)，開展由學(xué)校專業(yè)心理輔導(dǎo)教師主講的開學(xué)第一課，能幫助學(xué)生調(diào)整情緒，快速進(jìn)入線下教學(xué)狀態(tài)。”沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)教務(wù)主任蘇媚娟告訴記者，針對(duì)家長(zhǎng)、老師們反饋的個(gè)別焦慮感比較強(qiáng)的學(xué)生，還專門由心理教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。“通過引導(dǎo)，讓學(xué)生們盡快回到線下學(xué)習(xí)狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，也緩解了家長(zhǎng)們的焦慮情緒。”

　　除此之外，在具體教學(xué)上，不少學(xué)校都會(huì)由任課老師對(duì)前期線上教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行“復(fù)盤”，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展正常的教學(xué)進(jìn)程。

臨沂九中門口，七年級(jí)學(xué)生們正陸續(xù)進(jìn)入校園，寂靜了一段時(shí)間的校園重新變得熱鬧起來。

　　溫馨提示

　　答疑解惑看這里

　　5月5日，臨沂市教育局發(fā)布了《市教育局關(guān)于近期疫情防控工作的溫馨提示》，對(duì)教育類相關(guān)問題進(jìn)行答疑解惑。

　　中小學(xué)已恢復(fù)線下教學(xué)，高校何時(shí)解除封閉管理？

　　當(dāng)前，我市中小學(xué)已全面恢復(fù)線下教學(xué)。駐臨高校、高職高專從5月6日起陸續(xù)恢復(fù)線下教學(xué)，實(shí)行相對(duì)封閉管理。

　　學(xué)校開學(xué)是否需要提供近兩天核酸檢測(cè)證明，是否需要提供紙質(zhì)核酸檢測(cè)報(bào)告？

　　未離開學(xué)校駐地的師生員工，需要提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明即可返校。離開學(xué)校駐地市的師生員工返校時(shí)須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。其中，寄宿制學(xué)校師生員工入校后再進(jìn)行2次核酸檢測(cè)（間隔24小時(shí)）；走讀制學(xué)校師生員工返回學(xué)校所在市后，間隔24小時(shí)進(jìn)行2次核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)陰性證明可以通過健康碼、校園通等方式獲取截圖，上報(bào)學(xué)校即可。

　　復(fù)學(xué)后課后服務(wù)是否繼續(xù)實(shí)施？

　　復(fù)學(xué)后，課后服務(wù)繼續(xù)實(shí)施，具體由各縣區(qū)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行統(tǒng)籌安排部署，原則上同一縣區(qū)內(nèi)各學(xué)段課后服務(wù)的時(shí)間大體一致。

　　復(fù)學(xué)后學(xué)生是否必須在校內(nèi)統(tǒng)一就餐？

　　復(fù)學(xué)后學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉管理，具備就餐條件的學(xué)校，學(xué)生在校就餐；不具備就餐條件的學(xué)校，實(shí)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送。統(tǒng)一供餐學(xué)校，按照營(yíng)養(yǎng)均衡的原則，確保學(xué)生午餐實(shí)惠、營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校每周通過微信公眾號(hào)等平臺(tái)，公布一周菜譜，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，市縣教育部門也將加大檢查力度，確保學(xué)生就餐健康安全。

　　家長(zhǎng)在外務(wù)工，健康碼、行程碼顯示異常，孩子是否可以正常上課？

　　為共同筑牢疫情防控防線，家長(zhǎng)需提供學(xué)生及其共同居住人健康信息及行程信息，家長(zhǎng)如實(shí)提供信息無誤后，學(xué)生可正常上學(xué)。父母在外地工作，始終未返回與孩子共同居住的，可及時(shí)與學(xué)校溝通，確認(rèn)學(xué)生及實(shí)際共同居住人核酸、行程等信息無誤后，學(xué)生可正常上課。

　　臨報(bào)融媒記者 宋天健 通訊員 虞菲菲 朱運(yùn)剛