蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)孤困兒童志愿服務(wù)團(tuán)：
情系孤困兒童 堅(jiān)守幫扶之路
“高叔叔，我很幸運(yùn)，在我最迷茫困惑的時(shí)候，遇到了你，你沒(méi)有放棄我，帶我走出心中的陰影，讓我從一個(gè)膽小怕事的少年開(kāi)始不斷地成長(zhǎng)，讓我變得自信、勇敢、擔(dān)當(dāng)！高叔叔，我好想對(duì)你說(shuō)，在我心目中你就是我的親爸爸！”這是臨沂市蘭山區(qū)白沙埠一名被幫扶的孤困兒童，去年父親節(jié)寫(xiě)給志愿者高成友信中的一段話。
孩子叫小斌，今年16歲。小斌10歲時(shí)，父親意外身亡，母親撇下幼小的他改嫁。失去父母的小京斌只能和年邁的爺爺及生活不能自理的奶奶一起生活。家庭的不幸給他帶去了抹不掉的陰影。從此，他變了，變得無(wú)助又迷茫，失去了目標(biāo)和方向，更失去了學(xué)習(xí)的興趣。他不知道學(xué)習(xí)是為了什么，而且每天晚上都和同學(xué)熬夜到兩三點(diǎn)，靠打游戲消磨時(shí)光、麻痹自己，成績(jī)急劇下滑。望著孩子一天天地頹廢，爺爺奶奶看在眼中，急在心里。
2018年6月，蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)孤困兒童志愿服務(wù)團(tuán)成立。經(jīng)過(guò)摸排走訪，志愿者走進(jìn)了這個(gè)孩子的家。剛開(kāi)始，孩子奶奶比較固執(zhí)，不相信他們是真心幫助。但是志愿者沒(méi)有放棄，一次、兩次、五次、十次……他們堅(jiān)持到孩子家里做奶奶的工作。慢慢地，小斌和爺爺奶奶放下了心中的戒備，和志愿者親近了，臉上的笑容也越來(lái)越多。
隨著時(shí)間的推移，在志愿者的幫助下，小斌參加了服務(wù)團(tuán)組織的冬令營(yíng)、夏令營(yíng)等一些集體活動(dòng)，心理上發(fā)生了明顯變化，不僅能夠接受父親離世的現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高。
如今，已上高二的李京斌一遇到生活和學(xué)習(xí)上的困惑，就給志愿者打電話訴說(shuō)，志愿者會(huì)親切、耐心地和他溝通、聊天。小斌的學(xué)習(xí)成績(jī)由起初的倒數(shù)，提升到現(xiàn)在班級(jí)第二、年級(jí)前十名的好成績(jī)。小斌立志，考上大學(xué)后也做一名志愿者，去幫助更多需要幫助的人！小斌的爺爺奶奶逢人就說(shuō)，是志愿者幫助了他們一家，讓這個(gè)家重新有了希望。
蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)孤困兒童志愿服務(wù)團(tuán)以實(shí)際行動(dòng)，鋪就了孤困兒童前行的路，點(diǎn)燃了孤困兒童的希望和明天。在白沙埠團(tuán)里，不只是小斌，其余符合幫扶條件的53名孤困兒童也全部被志愿者對(duì)接。
而孩子健康成長(zhǎng)的背后，得益于志愿者無(wú)私的付出。
在白沙埠團(tuán)里，61名志愿者有著明確的責(zé)任分工。志愿者們將各項(xiàng)工作細(xì)致劃分，責(zé)任到人，分為志愿者培訓(xùn)學(xué)習(xí)、對(duì)接孩子、走訪服務(wù)、檔案管理、物資車輛等幾個(gè)崗位，每個(gè)崗位都有專門(mén)人員負(fù)責(zé)，相互配合完成。
同時(shí)，利用學(xué)習(xí)提升幫扶能力，發(fā)揮帶頭作用，打造一支團(tuán)結(jié)有力，愛(ài)學(xué)習(xí)的志愿者隊(duì)伍。邀請(qǐng)有關(guān)專家為志愿者開(kāi)辦《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》等傳統(tǒng)文化大講堂，同時(shí)組織志愿者到紅色文化教育基地參觀學(xué)習(xí)10多次，接受紅色傳統(tǒng)教育，志愿者隊(duì)伍整體素質(zhì)得到明顯提升。每周一至周五組織志愿者學(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升志愿者心靈品質(zhì)，以志愿者帶動(dòng)孩子，為孩子做出榜樣，幫助孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。所有志愿者都要先學(xué)習(xí)再幫扶，學(xué)習(xí)正確的幫扶方法，更好地幫扶孩子。
幾年來(lái)，蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)一群熱心公益、關(guān)心孩子成長(zhǎng)、為社會(huì)分憂、為群眾做好事的愛(ài)心人士，從各行各業(yè)匯集到一起，凝聚政府和社會(huì)力量，齊心協(xié)力做好幫扶工作，為了需要幫助的孩子，扛起了陪伴幫扶的重任。
每次活動(dòng)，志愿者們都充分準(zhǔn)備、細(xì)致周密。采取會(huì)前會(huì)，會(huì)中會(huì)，會(huì)后會(huì)的形式，每次走訪、活動(dòng)前先召開(kāi)線上骨干團(tuán)隊(duì)微信視頻會(huì)議，商討、策劃、創(chuàng)新，并且取之前活動(dòng)之長(zhǎng)，彌補(bǔ)之前活動(dòng)的不足為起點(diǎn)�；顒�(dòng)中會(huì)根據(jù)孩子們的需求、狀態(tài)隨時(shí)調(diào)整，每次都安排記錄員，記錄好活動(dòng)中需要改進(jìn)、提升的點(diǎn)，如何能更好地幫扶到孩子這顆真誠(chéng)的心，來(lái)提升每次活動(dòng)的效率和高度。每次活動(dòng)結(jié)束后，都有孩子期盼地問(wèn)下次活動(dòng)的時(shí)間。
志愿者們把孩子當(dāng)成親人，用深情去陪伴孩子，用耐心去感化孩子，讓他們重新感受到親情和溫暖。先后組織孩子爬山，去日照看大海，開(kāi)展了觀看《長(zhǎng)津湖》電影、每年孤困兒童輪流聚齊慶祝生日等活動(dòng)，陪伴孩子包餃子過(guò)大年，讓孩子積極樂(lè)觀、知恩感恩，擁有正確的人生觀價(jià)值觀。針對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，白沙埠團(tuán)還籌建了心靈家園，由教師志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)老師，主要為孩子周末和節(jié)假日提供心靈陪伴，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀。
“下一步，我們將繼續(xù)完善‘心靈家園’的建設(shè)，真正讓孩子們有大家庭的安全感、歸屬感。同時(shí)，把孩子們的寒假、暑假都充分利用起來(lái)，在陪伴孩子們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，激發(fā)孩子們的各項(xiàng)特長(zhǎng)，真正的、更好地幫扶到孩子們。”這是蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)孤困兒童志愿服務(wù)團(tuán)全體志愿者的共同心聲。
臨報(bào)融媒記者 胡晨
